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把常規(guī)做到極致
泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)主題升旗儀式
2020年6月8日，在開學(xué)復(fù)課工作平穩(wěn)開展之際，泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)全校師生通過觀看釘釘直播，聆聽廣播的方式舉行了“把常規(guī)做到極致”主題升旗儀式。
升國(guó)旗、唱國(guó)歌
全體師生面向大屏幕注視著飄揚(yáng)的五星紅旗，將右手莊嚴(yán)神圣的放在左胸前，高唱國(guó)歌，開始一周的學(xué)習(xí)、生活。
擔(dān)任本次升旗任務(wù)
升旗手：靳澤偉
護(hù)旗手：倪志揚(yáng) 李怡璇
國(guó)旗下演講
今天由泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二1班 馬淑嫻 同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講，她演講的題目是：《天下大事，必做于細(xì)》
高二1班 馬淑嫻
天下大事，必做于細(xì)
指導(dǎo)老師：王延苓 班主任：陳樂
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《天下大事，必做于細(xì)》。
我們每個(gè)人，做每件事，都避免不了面對(duì)細(xì)節(jié)這個(gè)問題，細(xì)節(jié)處理得好，會(huì)事半功倍，反之，有可能會(huì)一事無成。
如果查理三世的鐵匠注重細(xì)節(jié)而檢查出來戰(zhàn)馬少了一個(gè)馬釘，就不會(huì)導(dǎo)致博斯沃斯戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗；如果泰坦尼克號(hào)前方龍骨上沒有那條細(xì)如發(fā)絲的裂紋，就不會(huì)有這場(chǎng)悲劇的發(fā)生；如果沒有科研工作者對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)測(cè)量與計(jì)算，就沒有“嫦娥”“蛟龍”的出世。由此可見，細(xì)節(jié)對(duì)于我們來說是多么地重要。
其實(shí)，“細(xì)節(jié)”二字已經(jīng)融入了我們的日常學(xué)習(xí)與生活，通過細(xì)節(jié)我們看出一個(gè)人的道德品質(zhì)與修養(yǎng)如何。因?yàn)槲覀內(nèi)諒?fù)一日的重復(fù)，它已然變成一種習(xí)慣，而不是條文規(guī)定。例如，在校園里看到垃圾后會(huì)隨手撿起并扔進(jìn)垃圾桶里?？梢姡@位同學(xué)的環(huán)保意識(shí)與愛校精神極強(qiáng)。再比如，吃完飯后把餐桌上的果皮或者飯粒用衛(wèi)生紙清理走，這不僅減輕了食堂工作人員的工作量而且這正是富有感恩之心的體現(xiàn)。當(dāng)好的“細(xì)節(jié)舉動(dòng)”變成了“好的習(xí)慣”，我們的個(gè)人素養(yǎng)會(huì)得到提升。
在考試結(jié)束后主動(dòng)找到老師幫助分析試卷，錯(cuò)題本上標(biāo)記出錯(cuò)誤的原因，做題時(shí)在有疑惑的地方做出標(biāo)記，閱讀文章時(shí)注意圈點(diǎn)勾畫，這些細(xì)節(jié)足以讓我們培養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持下去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤不會(huì)再有，復(fù)習(xí)時(shí)不再一把抓而是有一定重點(diǎn)，文章信息提取能力會(huì)有很大提高。
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這就是學(xué)校的常規(guī)。與其說是制定常規(guī)，不如說是幫助我們培養(yǎng)好的習(xí)慣。
“天下大事，必做于細(xì)”對(duì)于學(xué)生來說，我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)，我們當(dāng)前的大事便是學(xué)習(xí)。況且距離高考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，誰抓住了細(xì)節(jié)誰就是最后的贏家。
而王沖校長(zhǎng)早在大家入學(xué)時(shí)就為我們把一天的時(shí)間劃分為階段式?！凹?xì)節(jié)”，也是時(shí)間的把握。你是否已經(jīng)看到隔壁班同學(xué)吃飯時(shí)像是開了倍速，走在校園路上時(shí)總有同學(xué)步履匆匆；大課間你的好友仍坐在凳子上復(fù)習(xí)，睡覺前你的室友仍看幾眼單詞?？吹竭@些，你難道不感到著急嗎？這些碎片化的時(shí)間積累后將會(huì)是是多少個(gè)日夜，同學(xué)們，留我們的時(shí)間真的已經(jīng)不多了，我們必須從現(xiàn)在做起，惜時(shí)如金。
將細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣后，做事情往往會(huì)事半功倍。上課時(shí)把杯子放進(jìn)桌洞里，將不會(huì)有意外的碰撞聲，也就不會(huì)影響你的注意力；做好課前準(zhǔn)備，將會(huì)提高課堂效率。因?yàn)槲覀儗⒊Ｒ?guī)細(xì)節(jié)做到極致，我們將會(huì)有更好的生活環(huán)境，更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。所以，無論學(xué)習(xí)、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易"
奮斗決定未來，細(xì)節(jié)決定成敗。加油吧，少年！
我想對(duì)你說
今天向全校師生分享的是泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二4班班主任 李翔老師 。
泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二4班 李翔老師
疫過天晴 心生向陽
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“歲月悠悠，衰微只及肌膚；拋卻規(guī)則，頹廢必至靈魂”。德謨克利特說過“凡事都有規(guī)矩，是因?yàn)槿藗冃枰?guī)矩”。社會(huì)生話中人們遵守規(guī)則，生活才會(huì)有秩序；學(xué)習(xí)生活中，我們遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)才會(huì)有條理。常規(guī)是我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的有力保障，時(shí)刻提醒并規(guī)范著我們的一言一行。新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)氛圍，我們每一個(gè)人都要做到收心校園，靜心課堂，專心學(xué)習(xí)，就更需要我們重視常規(guī)，抓好常規(guī)，把常規(guī)做到極致，把常規(guī)做成創(chuàng)新。
那么何為常規(guī)？顧名思義，常規(guī)就是日常行為的規(guī)范。當(dāng)下我校正開展“優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境，打造最美教室”的活動(dòng)，這是一次極好的調(diào)節(jié)和規(guī)范我們的行為，激勵(lì)我們努力進(jìn)取、積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí)、熱愛生活的契機(jī)。播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。那我們?cè)趺丛谄綍r(shí)做到重視常規(guī)、抓好常規(guī)呢？我們要保持課桌排放整齊，桌面書本、作業(yè)本擺放整齊、簡(jiǎn)潔、有序，桌面上只能有文具和當(dāng)堂課所用書籍和筆記本，水杯以及其他雜物就不要擺放在桌面上了，我們每一個(gè)人都可以做到“入室即靜，入座即學(xué)”，入座后做到坐姿端正；早自習(xí)端起書本，激情早讀，做到手不離筆；上課專心聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率；坐姿端正聆聽感恩故事、觀看新聞聯(lián)播；晚自習(xí)做到全神貫注，“零抬頭”。在校期間全身著夏季校服，不能混搭（包括夏、秋季校服混搭、校服與自己衣服混搭）。在打造最美宿舍方面，我們要做到床面整潔無雜物，鋪面平整無折痕，被子、枕頭折疊整齊并按指定位置擺放，周邊不可亂掛東西、亂拉繩索。鞋子、臉盆等物品必須按照內(nèi)務(wù)整理要求整齊擺放在床下架子上；每人擺放鞋子不超過兩雙，臉盆居兩側(cè)，鞋子居中。宿舍內(nèi)椅子擺放整齊，桌面物品整齊有序，桌面和書櫥除書籍和水杯外嚴(yán)禁擺放任何雜物，書櫥上方外表面除綠植外不可擺放任何物品。陽臺(tái)整潔無雜物。衛(wèi)生間：干凈無污漬，垃圾桶及時(shí)清理，衛(wèi)生間內(nèi)不得擺放任何物品。置物架：其內(nèi)部統(tǒng)一擺放洗漱用品，整齊有序并且頂層表面無雜物等等。一項(xiàng)項(xiàng)常規(guī)就是一滴滴水，水滴石穿，成就于無聲無息之間，它以無形的力量鑄就一個(gè)人的輝煌。
常規(guī)管理是我校的一大特色，我們要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把常規(guī)做到極致。抓常規(guī)不僅是對(duì)行為的規(guī)范、對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)，更是對(duì)心靈的凈化、對(duì)思想境界的提升。常規(guī)的嚴(yán)格落實(shí)，就要求我們認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待，做到令行禁止，進(jìn)而為學(xué)習(xí)的進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
常規(guī)意識(shí)的形成，不只適用于求學(xué)階段，更是受益于終生，這個(gè)世界向來歡迎嚴(yán)于律己又能把細(xì)節(jié)做到極致的人。所以，作為實(shí)驗(yàn)學(xué)子和崇遠(yuǎn)學(xué)子的我們所要做的，便是以規(guī)矩之道，成方圓之身。
師生認(rèn)真觀看、聆聽升旗儀式
每周一星
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類別 |
班級(jí) |
姓名 |
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勤奮好學(xué)之星 |
2019級(jí)6班 |
許諾 |
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學(xué)習(xí)標(biāo)兵之星 |
2018級(jí)7班 |
扈旭東 |
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學(xué)習(xí)規(guī)范之星 |
2019級(jí)6班 |
蘇澤宇 |
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進(jìn)步之星 |
2018級(jí)2班 |
劉文學(xué) |
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感恩孝道之星 |
2018級(jí)1班 |
陳潤(rùn)澤 |
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責(zé)任擔(dān)當(dāng)之星 |
2018級(jí)8班 |
陳嘉欣 |
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熱愛勞動(dòng)之星 |
2019級(jí)11班 |
張子翔 |
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關(guān)愛集體之星 |
2019級(jí)11班 |
孔維琦 |
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文明禮儀之星 |
2018級(jí)6班 |
龐新睿 |
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勤儉節(jié)約之星 |
2018級(jí)8班 |
趙翔宇 |
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宿舍內(nèi)務(wù)之星 |
2019級(jí)4班 |
石怡寧 |
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團(tuán)結(jié)友愛之星 |
2018級(jí)9班 |
姚浩然 |
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多才多藝之星 |
2019級(jí)5班 |
李佳和 |
|
環(huán)保低碳之星 |
2019級(jí)7班 |
汪文軒 |
