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        泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2024年度工作總結(jié)

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        泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2024年度工作總結(jié)

        * 發(fā)表時(shí)間 : 2025年01月17日 * 瀏覽 : 686

        2024年,在上級(jí)教育主管部門的悉心指導(dǎo)與關(guān)懷下,我校以“辦人民滿意的教育”為宗旨,秉持“以人為本,全面發(fā)展”的教育理念,深入貫徹黨的教育方針,聚焦教育教學(xué)質(zhì)量提升,積極推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了顯著成效。現(xiàn)將本年度學(xué)校工作總結(jié)如下:

        一、黨建引領(lǐng),筑牢思想根基

        1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神作為首要政治任務(wù),依托“三會(huì)一課”、主題黨日、教職工政治學(xué)習(xí)等平臺(tái),組織黨員和教職工深入學(xué)習(xí),組織好每周五下午“第一議題”學(xué)習(xí),建立主題黨日制度,指導(dǎo)各支部每月至少開(kāi)展1次“主題黨日”活動(dòng),并及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況上傳“燈塔-黨建”在線系統(tǒng),切實(shí)提高了全體教職工的政治站位和思想覺(jué)悟。

        2.加強(qiáng)組織建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。規(guī)范黨員發(fā)展流程,注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員,通過(guò)各支部考察推薦,確定6名入黨積極分子的臺(tái)賬信息,發(fā)展了4名預(yù)備黨員,1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,接收本總支部以外正式黨員6名,黨員后備力量培養(yǎng)初見(jiàn)成效,目前學(xué)校黨總支共有正式黨員97名。

        3.推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,組織教職工觀看警示教育片6次,學(xué)習(xí)典型案例6次,增強(qiáng)了教職工廉潔自律意識(shí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),與全體教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

        4.黨建與教育教學(xué)融合。開(kāi)展“黨員先鋒崗”“黨員示范課”等活動(dòng),充分發(fā)揮黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。組織黨員教師與困難學(xué)生、青年教師結(jié)對(duì)幫扶,助力學(xué)生成長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展。

        二、精研教學(xué),提升教育質(zhì)量 

        1.深化教學(xué)改革。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索“高效課堂”教學(xué)模式,突出學(xué)生主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究能力。開(kāi)展“同課異構(gòu)”“教學(xué)觀摩”等教研活動(dòng)6次,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、共同提高。

        2優(yōu)化課程設(shè)置。在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,開(kāi)發(fā)了豐富多彩的校本課程,如中華傳統(tǒng)文化、首課思政負(fù)責(zé)制系列課程等,滿足了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。

        3.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度,加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查與指導(dǎo),每月定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)反饋問(wèn)題并督促整改。

        4.教學(xué)成果顯著。2024年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,本科上線率達(dá)到94%。2024年,涌現(xiàn)出了大量?jī)?yōu)秀的、富有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。在38屆全國(guó)化學(xué)奧林匹克賽中3名同學(xué)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、山東省一等獎(jiǎng);在全國(guó)中學(xué)生地球科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中,20名同學(xué)榜上有名,獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)實(shí)現(xiàn)自參賽以來(lái)的重大突破;在第十六屆中學(xué)生數(shù)理化生綜合實(shí)踐活動(dòng)第一輪比賽中,38名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);在第二十四屆世界學(xué)生華人作文大賽中,13名同學(xué)榮獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng); 在第四屆全國(guó)青少年科技教育成果展示大賽山東省區(qū)域賽中,4名同學(xué)榮獲superAI-工程創(chuàng)新賽山東省一、二等獎(jiǎng)。在全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽綜合賽區(qū)選拔賽“火星家園”挑戰(zhàn)賽與“星際探索”挑戰(zhàn)賽,獲得了3個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)、23個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng),7名同學(xué)晉級(jí)國(guó)賽。

        三、五育并舉,促進(jìn)全面發(fā)展

        1.德育為先。完善德育工作體系,構(gòu)建了以班主任為核心,學(xué)科教師、家長(zhǎng)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)中。開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng),如主題班會(huì)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

        2.智育為重。注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),定期舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)[X]次,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

        3.體育為本。學(xué)校把“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、發(fā)展省級(jí)特色體育學(xué)科”工作放在重要位置,深化教體融合,加大科研推動(dòng),強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,推進(jìn)“一校一品、一校多品”建設(shè)。實(shí)施每天“三個(gè)一”運(yùn)動(dòng)——每天1節(jié)體育課、每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)、每天1個(gè)1500米,開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng),組織校園手球聯(lián)賽、橄欖球聯(lián)賽、體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目比賽、金秋藝體節(jié)活動(dòng)。實(shí)施“體育選項(xiàng)教學(xué)”,共計(jì)開(kāi)發(fā)了武術(shù)、手球、攀巖、橄欖球、射箭、籃球、足球、排球、乒乓球、大眾健美操、田徑、定向越野等12項(xiàng)體育特色課程,精心打造武術(shù)、手球、攀巖、橄欖球、射箭五大體育特色學(xué)科課程群,以滿足不同學(xué)生的健康成長(zhǎng)需求,有效促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康。

        手球隊(duì)榮獲2024全國(guó)青少年校園手球聯(lián)賽U18校園組全國(guó)第三名,橄欖球隊(duì)榮獲中國(guó)中學(xué)生橄欖球錦標(biāo)賽女子組全國(guó)第四名、山東省首屆腰旗橄欖球賽U18組第三名,武術(shù)隊(duì)榮獲全國(guó)武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)、2名同學(xué)榮獲中國(guó)中學(xué)生武術(shù)聯(lián)賽2枚銀牌,射箭隊(duì)1名同學(xué)榮獲全國(guó)射箭巡回賽個(gè)人淘汰賽冠軍、3名同學(xué)榮獲全國(guó)射箭U14.U16錦標(biāo)賽2銀1銅、1名同學(xué)榮獲山東省射箭錦標(biāo)賽U16組男子個(gè)人淘汰賽冠軍、3名同學(xué)榮獲2024全國(guó)射箭室內(nèi)賽運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào),攀巖隊(duì)1名同學(xué)榮獲山東省攀巖錦標(biāo)賽個(gè)人速度賽冠軍。學(xué)校被國(guó)家體育總局武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心評(píng)為“全國(guó)武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)單位”,榮獲首批全國(guó)明目功進(jìn)校園“光明行動(dòng)”學(xué)校稱號(hào),在山東省普通高中體育與健康學(xué)科基地“啟成”系列經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)上做典型發(fā)言。

        4.美育為要。加強(qiáng)美育課程建設(shè),開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)等美育課程。開(kāi)展藝術(shù)展演、書法繪畫比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)在市級(jí)以上比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)。

        5.勞動(dòng)教育為基:將勞動(dòng)教育納入課程體系,開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育課程,每周安排1課時(shí)。組織學(xué)生參加校園勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能。

        四、師資建設(shè),打造卓越隊(duì)伍

        1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。定期開(kāi)展師德師風(fēng)專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)師德規(guī)范和先進(jìn)事跡,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。建立師德師風(fēng)考核機(jī)制,將師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

        2.促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為教師提供個(gè)性化的發(fā)展路徑。組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流,全年教師參加集中培訓(xùn)12次。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,助力青年教師快速成長(zhǎng)。

        3.激勵(lì)教師科研創(chuàng)新。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究,積極申報(bào)課題,有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力,提升專業(yè)發(fā)展水平。今年1人被評(píng)為泰山名師,1人被評(píng)為泰山教壇英才,1人被評(píng)為泰山新星班主任,3人被評(píng)為泰山教學(xué)新星。12名教師在泰安市高中教師教學(xué)能力大賽中榮獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),1名教師榮獲山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課優(yōu)秀案例,1名教師榮獲山東省教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)一等獎(jiǎng),3名教師榮獲泰安市中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽中學(xué)組一等獎(jiǎng),1名教師榮獲泰安市中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽高中組個(gè)人全能一等獎(jiǎng),1名教師榮獲泰安市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng),1名教師榮獲泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)成果獎(jiǎng),2名教師榮獲泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)成果獎(jiǎng),1名教師榮獲泰安市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課優(yōu)秀案例。

        五、優(yōu)化管理,完善保障體系

        1.加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè):修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,如《教職工考勤制度》《教學(xué)常規(guī)管理制度》《學(xué)生管理制度》等,使學(xué)校管理工作有章可循、規(guī)范有序。

        2.提升學(xué)校信息化水平。加大對(duì)信息化建設(shè)的投入,完善校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。推進(jìn)智慧校園建設(shè),引入教學(xué)管理平臺(tái)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等,提高學(xué)校管理效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

        3.強(qiáng)化校園安全管理。健全安全工作責(zé)任制,與各部門、各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)安全教育,通過(guò)主題班會(huì)、安全演練、專題講座等形式,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,全年開(kāi)展安全教育活動(dòng)10次。定期進(jìn)行安全隱患排查,及時(shí)整改安全隱患,全年未發(fā)生安全責(zé)任事故。

        4.優(yōu)化后勤服務(wù)保障。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為,提高資金使用效益。做好校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)工作,改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,嚴(yán)格把控食品采購(gòu)、加工等環(huán)節(jié),確保食品安全。

        六、存在不足與改進(jìn)措施

        1.存在不足。

        一是部分教師對(duì)新的教育理念和教學(xué)方法的接受和應(yīng)用還不夠迅速,課堂教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化。

        二是學(xué)校特色課程建設(shè)還需加強(qiáng),課程體系的系統(tǒng)性和創(chuàng)新性有待提高。

        三是家校共育的深度和廣度還不夠,家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理的積極性和主動(dòng)性有待進(jìn)一步激發(fā)。

        2.改進(jìn)措施。

        一是加強(qiáng)教師培訓(xùn),邀請(qǐng)教育專家來(lái)校講學(xué),組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,定期開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加快課堂教學(xué)改革步伐。

        二是加大特色課程建設(shè)力度,整合學(xué)校資源,結(jié)合學(xué)校文化和學(xué)生需求,開(kāi)發(fā)具有本校特色的課程體系。加強(qiáng)課程實(shí)施的管理與評(píng)價(jià),確保課程質(zhì)量。

        三是完善家校共育機(jī)制,建立家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展家庭教育講座和培訓(xùn),提高家長(zhǎng)的教育水平。加強(qiáng)家校溝通與合作,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪等形式,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

        2024年,我校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、砥礪前行,取得了一系列優(yōu)異成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),不斷深化教育教學(xué)改革,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育而不懈奮斗!

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