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七、聽(tīng)說(shuō)學(xué)校教育教學(xué)管理贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，取得了顯著成效，能介紹一下嗎？
答：好的。學(xué)校牢固樹(shù)立“一年高考三年抓”的思想，高度重視高一、高二年級(jí)的教育教學(xué)管理，在管理體制、管理理念、時(shí)間管理、教學(xué)管理、課堂模式等方面進(jìn)行了深度探索，尤其是在今年出現(xiàn)疫情問(wèn)題后，學(xué)校從正月初三就緊鑼密鼓的籌措線(xiàn)上教育教學(xué)，先后出臺(tái)了一個(gè)方案——《泰安實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于“開(kāi)設(shè)‘空中大課堂’開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)”的工作方案》，兩個(gè)工作十條——《居家學(xué)習(xí)學(xué)生管理班主任工作十條》和《線(xiàn)上教學(xué)管理備課組教師工作十條》，兩個(gè)補(bǔ)充規(guī)定——《關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化線(xiàn)上教學(xué)環(huán)節(jié)提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量的補(bǔ)充規(guī)定26條》和《線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)與學(xué)生居家學(xué)習(xí)管理規(guī)范16條》，大大提高了教育教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著成效。
（一）管理體制：實(shí)行“扁平化”管理，學(xué)校副校長(zhǎng)擔(dān)任級(jí)部主任，中層干部擔(dān)任副主任，保證了學(xué)校決策直接落實(shí)到年級(jí)。實(shí)行校級(jí)班子承包學(xué)科組和聯(lián)系班級(jí)制度，參加備課組集體備課、公開(kāi)課活動(dòng)，參加班級(jí)學(xué)情分析會(huì)、班會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)校理念和措施直接落地，提高了執(zhí)行力和落實(shí)力，促進(jìn)了教研組建設(shè)和班級(jí)管理質(zhì)量的提升。
（二）管理理念：牢固樹(shù)立“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新，把創(chuàng)新做成常規(guī)就是特色”的管理理念和“德育是教學(xué)的保障和動(dòng)力，抓德育就是抓質(zhì)量”的思想理念，實(shí)行精細(xì)科學(xué)管理，開(kāi)展精準(zhǔn)個(gè)性教育，抓嚴(yán)常規(guī)，抓細(xì)環(huán)節(jié)，抓實(shí)過(guò)程，確保優(yōu)異質(zhì)量。
（三）時(shí)間管理：時(shí)間管理是學(xué)校管理中很重要的一項(xiàng)工作，尤其寄宿制學(xué)校。為此，學(xué)校制定了《關(guān)于加強(qiáng)時(shí)間管理提高時(shí)間效益的管理規(guī)定》，把一天24小時(shí)劃分為45個(gè)時(shí)段，明確每個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。通過(guò)近一年多來(lái)的試行，學(xué)生的時(shí)間觀念增強(qiáng)，愛(ài)惜時(shí)間的意識(shí)提高，每段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提升。
（四）教學(xué)管理：向教學(xué)管理要效益。為把教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)落到實(shí)處，學(xué)校把每學(xué)期四個(gè)月確定為“教學(xué)規(guī)范月”、“學(xué)習(xí)規(guī)范月”、“規(guī)范落實(shí)月”、“質(zhì)量提升月”四個(gè)主題教學(xué)月活動(dòng)。以此為抓手，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)扎實(shí)高效。制定了九大學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)范、十項(xiàng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、十項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定，確保教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)落到實(shí)處。通過(guò)“每日一練，每周一測(cè)，每月一考”，達(dá)到了“作業(yè)考試化、考試高考化、高考平時(shí)化”，使教師能夠及時(shí)獲取教學(xué)反饋，精準(zhǔn)把握學(xué)情，調(diào)整教學(xué)思路，精準(zhǔn)培優(yōu)扶弱，促進(jìn)了教學(xué)的有效性和精準(zhǔn)度。學(xué)校高度重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)的教學(xué)管理，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文閱讀課、數(shù)學(xué)限時(shí)訓(xùn)練課、英語(yǔ)聽(tīng)力課，每天各一節(jié)，收到良好效果。
（五）課堂模式：生本高效課堂是實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量提升的主渠道，為提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升，學(xué)校打破傳統(tǒng)的授課模式，積極探索以學(xué)生為課堂主體的“生本課堂”模式，倡導(dǎo)“導(dǎo)、學(xué)、疑、用”學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)模式，以問(wèn)題引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式開(kāi)展教學(xué)，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，提高課堂學(xué)習(xí)效率?！吧菊n堂”以“先學(xué)后教，以學(xué)定教，多學(xué)少教；先練后講、以練定講、多練少講”為原則，按照“教材目標(biāo)化、目標(biāo)問(wèn)題化、問(wèn)題要點(diǎn)化、要點(diǎn)應(yīng)用化、應(yīng)用練習(xí)化”的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思路，真正實(shí)現(xiàn)了課堂上學(xué)生動(dòng)起來(lái)、思維活起來(lái)、效果好起來(lái)的學(xué)習(xí)目的。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，2018級(jí)在2018年全市寒假統(tǒng)考中，本科上線(xiàn)率位居全市35所高中學(xué)校第六名、市直高中第二名，在2019年寒假統(tǒng)考中本科上線(xiàn)率位居全市35所高中學(xué)校第九名、市直高中第二名。2019級(jí)全體學(xué)生也取得了明顯進(jìn)步，與入校成績(jī)比較實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。我們期待即將到來(lái)的期末考試，兩個(gè)年級(jí)的成績(jī)必將大放光彩！