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2019年4月15日，周一。泰安實驗中學(xué)全體師生及駐校家長在操場隆重集會，舉行泰安實驗中學(xué)“責(zé)任在擔(dān)當(dāng) 安全是守護(hù)”主題升旗儀式。
擔(dān)任本次升旗任務(wù)的升旗手：靳澤偉，護(hù)旗手：王思琪、李怡璇。全體師生將右手莊嚴(yán)神圣的放在左胸前，祖國在我們心中，肩負(fù)祖國使命，高唱國歌，開始一周的學(xué)習(xí)、生活。
今天由高一5班呂恩巧同學(xué)做國旗下演講，她演講的題目是：責(zé)任在擔(dān)當(dāng) 安全是守護(hù)。指導(dǎo)老師：許麥玲，班主任：王光強。
責(zé)任在擔(dān)當(dāng) 安全是守護(hù)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好。
今天，4月15日，是我國第四個全民國家安全教育日。所謂安全，不應(yīng)是掛在嘴邊的口號，而應(yīng)是發(fā)自我們的本能。作為學(xué)生的我們，就要對自己負(fù)責(zé)，對自己的生命負(fù)責(zé)，增強安全意識，守護(hù)自己的安全。
生命，是父母給予我們的，它無比珍貴，卻也無比脆弱。我們要學(xué)會對自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會守護(hù)自己的生命，這同時，也是對父母的負(fù)責(zé)，因為父母是唯一沒有任何條件而無怨無悔愛著我我們的人。
而現(xiàn)在，傳入我的耳朵最多的消息便是：某某班又有同學(xué)傷了這里，某某班又有同學(xué)傷了那里。我不禁疑惑，高中的我們，早已不是趴在地上打滾兒的孩童，怎么會那么不小心，傷了自己呢？十六七歲的年紀(jì)，花一樣的年紀(jì)，我們活潑開朗，我們積極向上，我們享受著家庭，社會，甚至國家的呵護(hù)，但這不代表我們能肆無忌憚的玩鬧，校園交往中，我們要對自己負(fù)責(zé)，也要對他人負(fù)責(zé)。不要讓傷口流出的血，變成父母眼中的淚。
所以，面對生活，學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，你做好準(zhǔn)備加以防范了嗎？若是沒有，那就請聽聽聽我的幾點建議吧
一、課余時間主要是休息好，并做好上課的準(zhǔn)備工作。下課時，千萬不要走廊里推推搡搡，在校園里追追趕趕，不要做危險游戲。體育活動前要做好準(zhǔn)備活動，要在教師的或同伴的保護(hù)下做器械運動，嚴(yán)格按老師要求去做，以防止出現(xiàn)傷害事故。
二、保持心理健康。要注意培養(yǎng)快樂的，積極向上的，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格，與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會愉快融洽的人際交往，學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折，要振作精神，要知道前途總是光明的，經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。
三、注意網(wǎng)絡(luò)安全。要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，瀏覽積極健康的信息，網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不要在不信任的網(wǎng)絡(luò)上留下任何個人真實信息，除此之外，在網(wǎng)絡(luò)活動中要守法自律，做到不造謠，不信謠，不傳謠。
“生命至高無上，安全責(zé)任為天。”我們憧憬未來，我們的人生前路寬廣，拼搏，是對未來的負(fù)責(zé)，是對人生的負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)生活固然會遇到困難，但我相信，有著堅強意志的實中學(xué)子們一定會迎難而上，愈挫愈勇，最終，帶著夢想，騰飛于九天之上。
高一5班班主任王光強老師發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，今天我演講的內(nèi)容是：如何提升課堂學(xué)習(xí)效率？我想從以下三點來談?wù)劇?/span>
一、利用課前三分鐘，充分做好課前準(zhǔn)備
（1）知識上的準(zhǔn)備。從預(yù)習(xí)中所掌握的新知識的難點和明確聽課的重點，便是重要的準(zhǔn)備。
（2）物質(zhì)上的準(zhǔn)備。指的是教科書、筆記本、作業(yè)簿及學(xué)習(xí)用具等。
（3）精神上的準(zhǔn)備。確保有充沛旺盛的精力、飽滿的情緒，有一股求索新知識的情趣。
二、聽課要緊跟老師講課的思路。聽課注意力有沒有集中，就主要表現(xiàn)在上課時自己的思路和學(xué)習(xí)活動有沒有緊跟老師講課的思路走。為此，必須做到：
（1）必須認(rèn)識到老師上課時的主導(dǎo)作用。在課堂上要緊跟老師的思路，做到筆不離手、眼睛跟著老師走，做好課堂筆記，記好課堂的重點、難點、疑點，確保精力高度集中。
（2）開動腦筋，積極思考。腦子里經(jīng)常想一想“為什么”？“怎么辦”？既要緊跟老師的思路，又要充分發(fā)揮獨立思考的能力。遇到有的地方聽不懂，可以先冷靜地思考一下，如果一時還不明白，就應(yīng)當(dāng)先作個記號，暫時放下，以免影響后面的聽課。有時，一時沒有聽懂，在繼續(xù)聽課的過程中，當(dāng)老師從另一個角度講解或返回補充時，馬上就清楚了。如果聽完一節(jié)課，某些地方仍不明白，這時可請教老師和同學(xué)，直至明白為止。
（3）抓住重點，突破難點。注意聽老師強調(diào)的地方，這往往是本節(jié)課的重點或難點。注意聽老師的開頭與結(jié)尾。開頭往往起著承上啟下的作用：概括上節(jié)課的內(nèi)容或復(fù)習(xí)本堂課要用的舊知識，引出新課的問題。結(jié)尾總是把講課或?qū)嶒瀮?nèi)容概括總結(jié)起來，或再次強調(diào)、點明重點和難點。注意聽預(yù)習(xí)中不懂或不理解的地方，這是自己特殊的重點和難點。
（4）積極發(fā)問，主動答問，熱情地參加討論。
三、聽課要全神貫注全神貫注地聽課，即高度集中注意力，充分調(diào)動多種感官的作用，不一心二用。聽課時，不亂想、不亂著、不亂動，努力排除干擾，做到眼到、耳到、心到，使思維處于積極活動狀態(tài)，將注意力集中在教師對自己知識難點的講授上，集中在搞清教師講解的思路上?？朔⒁饬o散可以采用如下一些方法：
①充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)每門學(xué)科的重要意義，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強烈的求知欲望。
②強化“有意注意”在頭腦中的地位。積極向上的進(jìn)取心，強烈成才的愿望，可以使聽課成為一種自覺行動，上課鈴一響，萬事拋在腦后，只有專心聽課而已。孟子說：“學(xué)問之道無他，求其放心而已矣?！彼^“放心”，即專心，就是把一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜七雜八的東西都推之門外，專心致志于所學(xué)的知識。
③把學(xué)習(xí)與休息、文體活動安排適當(dāng)，做到一張一弛。通過文體活動和休息，有效地消除疲勞，鎮(zhèn)定心理，上課就能集中注意力聽課。
我想講的就這幾點，希望能對同學(xué)們有所幫助。
量化評比優(yōu)勝班級：3班、8班、6班、4班、12班、5班
自律示范班級：3班、8班、11班
金主任公布了各班上周量化成績，宣布了獲得本周“每周一星”學(xué)生名單。同時，駐校家長為上周常規(guī)養(yǎng)成優(yōu)秀班級分別頒發(fā)“泰安實驗中學(xué)量化評比優(yōu)勝班級”錦旗和“泰安實驗中學(xué)自律示范班”錦旗。
