市級教育科學規(guī)劃課題結(jié)題現(xiàn)場鑒定會

在泰安實驗中學召開

2023年3月28日，市級教育科學規(guī)劃課題結(jié)題現(xiàn)場鑒定會在泰安實驗中學召開。泰安市教科院教科所副所長王麗華，泰山中學教科室主任康明申，泰安長城中學辦公室副主任宮慶寶，泰山中學英語教研組長、正高級教師岳紅英，泰安市教科院訪問學者、泰安市實驗學校教科室主任張艷，省教育廳掛職研修教師潘文俏蒞臨指導并對泰安實驗中學四項課題進行了現(xiàn)場鑒定，學校相關(guān)科室主要負責人、相關(guān)責任人及全體課題組成員參會。

孫文老師就《基于項目式教學的中學生創(chuàng)新思維與實踐能力培養(yǎng)體系研究》課題進行了匯報，并由楊鵬鵬老師執(zhí)教匯報課《Tai‘a(chǎn)n Cultural Heritage Protection》。該課題建立了基于“項目式教學”模式的“1+2+x”多元課程體系，通過在傳統(tǒng)項目式教學流程前加設核心課程和通識課程，實現(xiàn)了創(chuàng)新思維訓練專業(yè)課程的“中學”化，有助于學生創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)、教師創(chuàng)新素養(yǎng)的提升和學校創(chuàng)新教育的開展。

牛艷欣老師對《“大中小思政課一體化”背景下初高中銜接高中課堂應用路徑研究》做了結(jié)題匯報。該研究有助于進一步構(gòu)建和完善大中小學思政課一體化建設的理論體系，推動初高中思政課的有效銜接，培養(yǎng)高中生的政治認同、法制意識和科學精神，同時可以有效解決高中思政內(nèi)容缺位錯位的問題。

范滿老師對《新高考背景下試題對數(shù)學學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)引導的研究》課題進行了匯報。該研究以近三年的新高考一卷為例，對于六種核心素養(yǎng)在高考試題中的體現(xiàn)逐一進行分析，總結(jié)高考試題出題規(guī)律，挖掘試題對核心素養(yǎng)教學的導向作用，從而體會數(shù)學核心素養(yǎng)在數(shù)學學習中的重要作用。

王志剛老師就《家訪方式優(yōu)化與創(chuàng)新研究》課題做了結(jié)題匯報。該研究通過實施“家校合作育人模式”，探索有效開展家校合作的途徑和方法，有助于優(yōu)化學習和教育環(huán)境，促進學生綜合素養(yǎng)的形成。

課題鑒定專家組在聽取匯報后對四項課題進行了鑒定評估，一致認為四項課題選題價值明顯，研究過程扎實，研究成果豐富，對指導教育教學有很強的可行性和推廣意義。同時，各位專家對四項課題分別提出了寶貴意見。王麗華所長指出，課題選題切入點要小，重點要突出，彰顯問題意識，以便開展深入研究；結(jié)題報告要充分體現(xiàn)研究過程，表述要精煉、嚴謹。

始于思考，行于探索，科研之路任重而道遠。泰安實驗中學自建校以來，積極為教師搭建平臺，鼓勵支持教師投身學術(shù)研究，以研促教。本次結(jié)題活動不是終點，而是一個嶄新的起點，我們將以此為契機，砥礪前行，且行且思考，為教育科研高質(zhì)量發(fā)展再譜新篇。