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根據(jù)教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》、泰安市教育局基教科《關(guān)于做好讀物進校園管理工作的通知》（泰教基函（2022）42號）文件要求，結(jié)合我校學生課外閱讀的實際情況，特制定本審核制度。
一、指導思想
課外讀物是重要的教育資源，優(yōu)質(zhì)的課外讀物有助于提高學生的人生境界，強化人文精神。
二、工作目標
加強校園課外讀物選取的監(jiān)管，確保學生課外閱讀綠色、人文、科學、有效，以達到培養(yǎng)學生的良好閱讀習慣，促進校園課外閱讀的健康發(fā)展，以提高學生的文學素養(yǎng)、人文情懷和愛國情懷，有力推進我校的教育教學活動。
三、領(lǐng)導小組
為落實課外讀物“進校園”審核、排查工作，學校成立課外讀物“進校園”審核小組。
組 長：王 沖
副組長：王慶峰 張茂銀 陳長征
組 員：董 偉 靳玉芝 李 偉 楊程剛 常 會 張 鵬 張全杰 瞿廣紅 王振紅 王 蘋 何銀鳳 張春華
語文任課教師
四、具體工作與措施
（一）建立準入排查制度
1.凡課外讀物進入校園必須報告校委會，提出申請，經(jīng)同意后方可進入。
2.圖書管理員、語文任課教師嚴格排查進入圖書館、圖書室、陽臺書吧的課外讀物，班主任定期排查班級圖書角，杜絕不良讀物進入校園，造成不良影響。
3.要確保進入校園的課外讀物的內(nèi)容在思想性、科學性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向。要以“有效服務(wù)教育教學、不增加教師工作和學生課業(yè)負擔”為原則。合理選用課外讀物，嚴格控制數(shù)量，防止影響正常教育教學。
4.做好排查記錄及相關(guān)材料備查。
（二）建立責任追究制度
1.凡未經(jīng)備案審查的課外讀物，一律禁止在校園內(nèi)傳播，不得在課外統(tǒng)一組織或要求、推薦學生閱讀未經(jīng)審核備案的課外讀物。對違規(guī)推薦并造成不良影響的相關(guān)責任人要嚴肅問責。
2.對于學校教職人員以教師便利向家長和學生宣傳帶有商業(yè)回扣課外讀物產(chǎn)品的，將上報上級行政部門，造成惡劣影響和損失的將追究其相關(guān)責任。
（三）建立審核、監(jiān)督制度
1.嚴格審核進入校園的課外讀物，避免違反十二項負面清單的不良讀物入校。
2.我校教職員工不得與校外教輔推銷人員有商業(yè)性的往來，認真落實課外讀物“進校園”的相關(guān)工作，科學有效地完成任務(wù)。
泰 安 實 驗 中 學
2022年10月10日